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Vitória de Santo Antão

Fundação Vivo amplia educação digital e beneficia mais de 1600 estudantes em Vitória de Santo Antão

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Fundação Vivo amplia educação digital e beneficia mais de 1600 estudantes em Vitória de Santo Antão

VITÓRIA: Equipe de formadores do Projeto Matemática ProFuturo, equipe técnica da Secretaria de Educação e equipe da gestão escolar. Fotos: Paulo Ferrari/Divulgação

ProFuturo e American Tower ampliam iniciativa de educação digital e beneficiam mais de 1600 estudantes em Vitória de Santo Antão. Entrega de kits tecnológicos no Município marca nova fase do projeto Comunidades Digitais, que integra iniciativa global presente em sete países.

A American Tower e o ProFuturo, programa global de educação da Fundação Telefônica Vivo e da Fundação “la Caixa”, avançam na expansão do projeto Comunidades Digitais no Brasil, com a entrega de equipamentos tecnológicos a escolas públicas do Município da Vitória de Santo Antão, na Mata Sul, que irá beneficiar cerca de 1.660 estudantes e 30 professores. Por meio de uma parceria com a secretaria municipal de Educação, cinco escolas acabam de receber kits tecnológicos, compostos por um notebook, um roteador, 30 tablets e 30 headphones cada um e marca um momento estratégico de consolidação da parceria no Brasil.

A ação integra um acordo internacional firmado em 2023, que vem ampliando o acesso à educação digital em países da América Latina e África. Em 2025, a iniciativa alcançou 97 escolas, mais de 36 mil estudantes e cerca de 1,9 mil docentes em países como Chile, Colômbia, Peru, México, Quênia e Nigéria. Mais do que a entrega de equipamentos, o projeto aposta em uma abordagem integrada, que combina tecnologia, formação docente e acompanhamento pedagógico contínuo.

No Brasil, a iniciativa está alinhada aos desafios estruturais da Educação, como desigualdade no acesso à tecnologia, lacunas na aprendizagem, especialmente em Matemática, e a necessidade de fortalecimento da formação de professores. Nesse contexto, o programa tem como foco o uso da plataforma Matemática ProFuturo, voltada a estudantes do ensino fundamental, com o objetivo de melhorar o desempenho acadêmico e desenvolver competências digitais.

“Nosso foco é apoiar educadores e estudantes com soluções que integrem tecnologia e metodologias inovadoras, especialmente no ensino da Matemática. Junto ao ProFuturo, atuamos para fortalecer a aprendizagem e contribuir para a redução das desigualdades educacionais no País”, destaca Lia Glaz, diretora presidente da Fundação Telefônica Vivo.

Nordeste como destaque na implementação

A implementação em Vitória de Santo Antão representa um marco na expansão do projeto no País. Desde 2019, o ProFuturo já atua no Estado, e, desde 2023 com foco em Matemática, onde impacta 50 escolas e 3.500 estudantes. A nova fase consolida o avanço para um modelo em escala, com formação continuada de professores e uso mais estruturado de recursos digitais em sala de aula.

No Nordeste, escolas de Sergipe também receberam kits, com participação ativa das redes estadual e municipais. No total, os kits beneficiam 3.000 estudantes e 150 professores estão na região.

A proposta do programa é integrar a tecnologia ao currículo escolar de forma contínua, promovendo inovação pedagógica e fortalecendo a aprendizagem dos estudantes. Entre os principais avanços observados estão o maior engajamento dos professores no uso de recursos digitais, o apoio de estudantes monitores na utilização dos equipamentos, o uso de dados da plataforma para personalização do ensino e o fortalecimento da cultura digital na escola.

A iniciativa também inclui formação presencial e online para educadores, com temas como competências digitais, uso pedagógico de tecnologia e inteligência artificial (IA) aplicada à Educação.

Parceria global em expansão

A colaboração entre American Tower e ProFuturo começou em 2023 com a meta inicial de beneficiar 44 escolas. Desde então, a parceria foi ampliada para cerca de 100 instituições em diferentes países, incorporando novos territórios e fortalecendo ações como avaliação de impacto e acompanhamento pedagógico. No Brasil, o projeto também envolve organizações parceiras responsáveis pela implementação local, como o Instituto Paramitas, em Sergipe e Vitória de Santo Antão (PE), e o Instituto Crescer, que atua em municípios de Mato Grosso do Sul.

Além da entrega dos equipamentos, são estruturadas ações para garantir o uso efetivo da tecnologia em sala de aula, incluindo suporte técnico, mentoria pedagógica e monitoramento contínuo dos resultados. “Nosso objetivo é apoiar iniciativas que ampliem o acesso à tecnologia e contribuam para o desenvolvimento sustentável das comunidades. Ao viabilizar essa infraestrutura, buscamos criar condições para que projetos educacionais como o ProFuturo alcancem seu máximo impacto”, afirma Emerson Hugues, VP e Diretor Geral da American Tower no Brasil.

A expectativa é que a ampliação de equipamentos por meio do Comunidades Digitais contribua para melhorar o desempenho dos estudantes, especialmente em Matemática, além de fortalecer competências essenciais para o século XXI.

Sobre o ProFuturo

O ProFuturo é um programa internacional de inovação educacional com tecnologia, desenvolvido pela Fundação Telefônica Vivo e pela Fundação “la Caixa”. A iniciativa promove educação digital de qualidade em contextos vulneráveis, com foco na redução das desigualdades e na ampliação de oportunidades para crianças e professores.

Sobre a American Tower

A American Tower é uma das principais empresas independentes do mundo em infraestrutura de telecomunicações, com mais de 149 mil sites de comunicação em âmbito global e uma rede altamente interconectada de data centers nos Estados Unidos.

Sobre Comunidades Digitais

O programa de Comunidades Digitais é uma iniciativa social corporativa da American Tower. O programa aproveita o poder das parcerias para nos ajudar a avançar em nosso compromisso de reduzir a exclusão digital. As Comunidades Digitais são espaços conectados digitalmente e equipados com tecnologia, que oferecem capacitação em alfabetização digital e educação para jovens (seja conduzida por instrutores ou de forma autodirigida), com o objetivo de melhorar a qualidade de vida nas comunidades onde atuamos.