Diário de Pernambuco
Banho de bacia para não ligar o chuveiro e torneira aberta só depois de escovar os dentes, para um bochecho rápido. Esses hábitos, que garantem a economia de água em casa e no planeta, fazem parte da rotina de Caetano. O menino de 4 anos recém-completados é um exemplo de como a educação ambiental pode gerar frutos em crianças e adolescentes e garantir um futuro mais sustentável para a humanidade. Em Pernambuco, as lições familiares começam a ganhar o apoio de escolas e centros de ciência no esforço de conscientização.
No caso de Caetano, o consumo racional da água é tarefa de casa. A mãe dele, a designer Giovanna Monteiro, 23, estipulou algumas regrinhas para o garoto se acostumar a não desperdiçar. “Todos os dias, encho uma bacia de água e digo que ele só pode usar aquela quantidade no banho, porque, se deixar, ele passa mais de meia hora. Fora isso, na escovação, ele só utiliza a água no final, para bochechar. Já é hábito meu e passei para ele sem perceber”, conta. Segundo ela, de vez em quando, o menino ainda sai da linha, jogando metade do copo de água fora, por exemplo. “Quando isso acontece, eu falo: “lembra a história do planeta que eu te contei?”. Ele, então, pede desculpas e diz que não vai mais fazer”.
Em outras casas, o ensinamento está partindo das próprias crianças e adolescentes. “O nosso principal retorno vem dos pais, que contam, por exemplo, que os filhos reclamam quando eles demoram no banho e que tentam reutilizar água quando vão lavar louças”, comenta o professor de biologia e química Saulo Nogueira. Junto a colegas de outras disciplinas, ele colocou a água como tema central do novo projeto pedagógico para as turmas especiais equivalentes ao ensino médio do colégio Lubienska, no Recife.
Assim, ao longo de 2015, 27 alunos autistas ou com outras necessidades especiais de ensino estão aprendendo diversos assuntos a partir da água. Entre eles, a história do transporte nos rios e oceanos, fórmulas químicas, doenças e o organismo humano. Sem contar, é claro, com a parte da educação ambiental. “Nosso objetivo principal não é que eles façam uma prova e tirem 10, mas, sim, que levem isso para o dia a dia”, afirma Nogueira.
Para os pais e educadores que quiserem disseminar essa ideia, uma opção gratuita é o Espaço Ciência, situado no Complexo de Salgadinho, no limite entre o Recife e Olinda. No local, em qualquer dia da semana (sábados e domingos, apenas à tarde, das 13h30 às 17h), é possível visitar uma área completamente dedicada à água. “Lá, abordamos de vários pontos de vista, desde a química, com a representação da molécula da água, até o gasto para a produção de alimentos, o uso na produção de energia, na agricultura”, exemplifica o coordenador de biologia, Will Bezerra.
 |
|
| No Espaço Ciência, em qualquer dia da semana (sábados e domingos, apenas à tarde, das 13h30 às 17h), é possível visitar uma área completamente dedicada à água. |
Outra opção do Espaço Ciência são as oficinas sobre poluição ou tratamento de água. Para assisti-las, entretanto, é preciso fazer um agendamento, requisito que também vale para os casos de visita guiada para grupos com mais de dez pessoas. Apesar da necessidade de marcação, todas essas atividades também são gratuitas.
Nos últimos anos, o Espaço Ciência vem ampliando sua programação temática durante uma semana do mês de março, em alusão ao Dia Mundial da Água, comemorado no dia 22. Em 2015, 6 mil estudantes passaram pelo local, participaram de 19 oficinas e assistiram a peças de teatro e contação de histórias.
